• ALUMNADO: Manual de acceso a la plataforma Moodle.
   
• PROFESORADO:
  • Manual de Moodle para el profesorado.
  • Blog de recursos.

VÍDEOS

USO DE LA PLATAFORMA MOODLE CENTROS: INICIACIÓN (211104KPF147).

• MÓDULO 1. EDITAR UN AULA EN MOODLE.
  • ¿Qué es moodle y cuál es su utilidad?
  • Acceso a Moodle y área personal.
  • Crear aulas.
  • Actualización de crear aulas para el curso 20/21.
  • Editar un aula: primeros ajustes.
  • Editar un aula: formatos de curso.
  • Editar un aula: apariencia, finalización y grupos.
  • Editar un aula: secciones y etiquetas.
     
• MÓDULO 2. AÑADIR RECURSOS AL AULA.
  • Añade un archivo.
  • Añade una carpeta.
  • Añade un enlace URL.
  • Añade una etiqueta.
  • Añade una página.
  • Añade un libro.
  • Editar recursos y actividades.
     
• MÓDULO 3. TAREAS.
  • Añade una tarea.
  • Calificar tareas.
     
• MÓDULO 4. CUESTIONARIOS.
  • Añade un cuestionario.
     
• MÓDULO 5. COMUNICARME CON MI ALUMNADO.
  • Foro de avisos.
  • Añade un foro.
  • Chats.
  • Sala de videoconferencias.

USO DE LA PLATAFORMA MOODLE CENTROS: PROFUNDIZACIÓN (211104KPF208).

• MÓDULO 1. EL CALIFICADOR.
  • 1.1. Presentación del calificador:
    • Introducción al calificador.
  • 1.2. Configurar el calificador:
    • ¿Por qué usar el calificador de Moodle?
    • Del proyecto educativo al calificador de Moodle.
    • Añadir número ID a las actividades.
    • Añadir categorías de calificación.
    • Asignar actividades a una categoría.
    • Ítems de calificación.
    • Mover una categoría a otra categoría padre.
    • Importar el calificador.
  • 1.3. Calificar los tipos de actividades:
    • Calificar actividades.
    • Calificar con escalas.
    • Cálculo de calificaciones.
    • Cálculo de calificaciones con fórmulas.
       
• MÓDULO 2. GESTIONAR RECURSOS Y ACTIVIDADES.
  • 2.1. Rentabilizar el trabajo: gestión de recursos y actividades.
    • Duplicar contenidos.
    • Importar contenidos.
    • Exportar y restaurar contenidos.
    • Restaurar un curso de Moodle 2 en Moodle Centros.
  • 2.2. Gestionar el banco de preguntas.
    • El banco de preguntas.
    • Editar categorías del banco de preguntas.
    • Banco de preguntas: exportar preguntas.
    • Importar preguntas.
       
• MÓDULO 3. TAREAS Y CUESTIONARIOS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD.
  • 3.1. Gestión de grupos y agrupamientos.
    • Configurar grupos a nivel de curso.
    • Crear grupos y agrupamientos manualmente.
    • Crear grupos y agrupamientos automáticamente.
    • Entrega de actividades por grupos.
  • 3.2. Gestión de restricciones y excepciones.
    • Uso de restricciones de acceso I.
    • Uso de restricciones de acceso II.
    • Excepciones de usuario y grupo en cuestionarios.
       
• MÓDULO 4. TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO EN MOODLE.
  • 4.1. Glosarios:
    • Glosarios: definición y tipos.
    • Glosarios: diseño y gestión.
    • Calificación de los glosarios.
    • Glosarios: editar y comentar una entrada.
    • Glosarios: editar categorías.
  • 4.2. Foros:
    • Por qué usar los foros.
    • Tipos de foros.
    • Diseñar foros.
    • Calificar foros.
  • 4.3. Wikis:
    • Añadir un wiki.
    • Crear contenido wiki.
  • 4.4. La videoconferencia como herramienta de trabajo colaborativo:
    • ¿Cómo utilizar Blackboard Collaborate?
    • Grupos de trabajo colaborativo en Blackboard Collaborate.
       
• MÓDULO 5. MÉTODOS AVANZADOS DE CALIFICACIÓN DE TAREAS.
  • Guías de evaluación.
  • Uso de rúbricas.
  • Diseño de rúbricas.
  • Crear una rúbrica en Moodle.

(Si tienes vídeos que quieras que estén disponibles en esta sección, envíalos a nestorcarralsl@gmail.com)